Werkpakket 1: Projectmanagement.
Werkpakketleider: Xabec Vocational Training Centre.
Dit werkpakket gaat over de overall controle, projectmanagement, die zekerstelt dat doelstellingen gehaald worden met de vereiste kwaliteit binnen de gestelde tijd en budget.
Daarnaast zal de projectmanagement groep de managementrapportages opgestellen voor zover intern als extern gebruik. Ze garanderen de communicatie en valorisatie samen met WP5 en in samenwerking met WP6 bewaken zij de kwaliteit binnen het project en de continue monitoring en evaluatie.
WP2: Research and Analysis.
Werkpakketleider: İzmit Teknik Lise ve Endüstri.
In lijn met de richtlijnen van de Europese Unie die stellen dat er verdeeldheid dient te zijn binnen onderwijssystemen, richt dit WP zich op de daadwerkelijke implementatie van het mobiliteitshandboek in elk land.
Dit is de reden waarom het nodig is om een complete analyse te maken van de huidige situatie in elk land. De analyse moet de structuur van het educatiesysteem, wet- en regelgeving en de nationaal betrokken partijen omhelzen.
Daarnaast dient iedere partner te weten welke ECVET concepten van toepassing zijn in het kwalificatieproces, gebaseerd op de learningoutcomes.
Uit het onderzoek en de analyse zal in detail blijken welke behoeften en vereisten er noodzakelijk zijn voor het implementeren van het mobiliteitshandboek.
WP3: Transferring the Model: Building the Mobility Handbook
Werkpakketleider: Dudley College.
Doel van WP3 is om het mobiliteitshandboek dat bij Xabec ontwikkeld is, over te dragen naar de andere deelnemende scholen om zo de kwaliteit van de mobiliteit te verhogen door de kwalificaties van alle scholen inzichtelijk te maken. Dit werk is nodig om de mobiliteit tussen de scholen mogelijk te maken, wat in WP4 zal gebeuren.
WP4 : Mobility Tools
WerkpakketleiderLeader: ROC West Brabant.
Het doel van dit werkpakket is om de haalbaarheid van mobiliteit tussen partners met behulp van de resultaten van WP 2 en 3, alsmede het ontwerp van de benodigde documenten naar mobiliteit bepalen.
Elke school dient:
- de learningoutcomes te bepalen van andere scholen
- bepalen wie de mogelijke studenten zijn
- bepalen wie de mogelijke leraren zijn
- het ontwerp van de benodigde documenten voor de mobilitei
WP5: Valorisation Dissemination and Knowledge Transfer
Werkpakketleider: Maintenance Education Consortium.
De belangrijkste doelstelling van dit WP is het ter beschikking stellen van de behaalde resultaten aan de Europese belanghebbenden, daarnaast ervaringen van het project, best practicesdie geïdentificeerd zijn en de algemene kennis door het consortium verzameld. Het werk van de valorisatie is daarom vanaf het begineen belangrijk onderdeel, zowel tijdens als na het project.
WP6: Quality Assurance
Werkpakketleider: Maintenance Education Consortium.
Dit WP betrekt alle projectpartners, en is gericht op een coöperatieve en doelgerichtetaak om, met behoud van de kwaliteit van het project het einddoel te bereiken. Het doel van dit WP is tweeledig: aan de ene kant om de voortdurende controle van de voortgang van het project te bewaken (zowel producten als resultaten), en aan de andere kant, de periodieke interne evaluatieverslagen produceren.
WP 7: Coordination of Project Mobility and Transnational Meetings
Werkpakketleider: Handwerkskammer Koblenz.
We gaven er de voorkeur aan om alle internationale bijeenkomsten in één werkpakket te verzamelen om zo de andere werkpakketten van deze verantwoordelijkheid te ontdoen, zodat zij zich kunnen richten op de ontwikkeling van hun doelstellingen. Daarnaast kan deze takenverdeling van de begroting van het beheer en de ontwikkeling van de administratieve taken makkelijker maken.
Het doel van dit WP is het beheer en de coördinatie van transnationale bijeenkomsten.
Mocht in het geval van bepaalde bijzondere omstandigheden, een speciale bijeenkomst noodzakelijk zijn, kan de WP leider een speciale bijeenkomst te organiseren, om uitstaande problemen of conflicten op te lossen. Als dit het geval is, zal er geen toevoegingen aan het budget plaatsvinden.
AP1: Projektmanagement.
Leitung: Xabec Berufsbildungszentrum
Das Ziel dieses Arbeitspaketes ist die Gesamtsteuerung des Projektes und sicherzustellen, dass die Ziele in der gewünschten Qualität innerhalb des vorgegebenen Zeitrahmens und innerhalb des Budgets erfüllt werden.
Darüber hinaus wird die Projekt-Managementgruppe die Projektberichte erstellen, sowohl interne als auch externe. Sie werden in Zusammenarbeit mit WP 5 die Kommunikation und Valorisierung gewährleisten und in Zusammenarbeit mit WP 6 werden sie die Qualität des Projekts durch kontinuierliche Überwachung und Bewertung gewährleisten.
AP2: Forschung und Analyse.
Leitung: İzmit Teknik Lise ve Endüstri.
Es ist nicht Ziel der Europäischen Kommission, die Ausbildungssysteme zu homogenisieren. Daher ist es Aufgabe dieses WP,Grundinformationen zu den verschiedenen Systemen für das Mobilitätshandbuch zusammen zu tragen.
Daher ist es notwendig, eine vollständige Analyse der Situation in den einzelnen Ländern zu erstellen. Es muss die Struktur dernationalen Bildungssystems erkennbar werden. Es müssen die bestehenden rechtlichen Voraussetzungen für einen Anerkennungsprozess von im Ausland absolvierten Modulen und die zuständigen nationale und lokalen Behörden dargestellt werden.
Darüber hinaus muss jeder Partner die ECVET-Konzepte bei der Beschreibung der LERNERGEBNISSE (LO) und dem Anerkennungsprozessberücksichtigen.
Die Forschung und Analyse wird im Detail die Bedürfnisse und Anforderungen an den Prozess der Umsetzung des Mobilitäthandbuchsaufzeigen.
WP3: Modelltransfer: Aufbau des Mobilitätshandbuchs
Leitung: Dudley College.
Ziel des WP 3 ist, das Mobilitätshandbuch von Xabec auf die anderen Projektteilnehmer zu übertragen, um die Qualität der Mobilität und die Anerkennung von Qualifikationen zu erhöhen. Diese Arbeit ist nötig, um die möglichen Austauschmaßnahmen zwischen den Partnern, die in AP 4 entwickelt werden, zu definieren.
AP4 : Mobility Tools
Leitung: ROC West Brabant.
Das Ziel dieses Arbeitspaketes ist es, machbare Austauschmaßnahmen zwischen den Partnern unter Nutzung der Ergebnisse der WP 2 und 3 zu bestimmen sowie die notwendigen Unterlagen für die Mobilität zu entwickeln.
JederPartner muss:
- LO von anderen Schulen für mögliche Mobilitätsprojekte bestimmen
- möglichen Mobilitätsmaßnahmen der Auszubildenden/Studierenden definieren
- möglichen Ausbilder/LehrerMobilitäten bestimmen
- die notwendigen Unterlagen für die Mobilitätsdurchführung entwickeln
AP5: Valorisierung, Verbreitung und Wissenstransfer
Leitung: Maintenance Education Consortium.
Das Hauptziel dieser WP ist die Zurverfügungstellung der Projektergebnisse und –erfahrungen für einschlägige europäische Akteure sowie die Verbreitung von Best Practices und die allgemein erworbenen Kenntnisse durch das Konsortium. Die Arbeit der Valorisierung ist daher ein wichtiger Bestandteil von Beginn an, während und nach dem Projekt.
AP6: Qualitätssicherung
Leitung: Maintenance Education Consortium.
Dieses WP umfasst alle Projektpartner und orientiert sich an einer kooperativen und zielorientierten Arbeit zur Sicherstellung der Qualität des Projekts. Dieses WP umfasst eine Doppelstrategie: einerseits eine kontinuierliche Überwachung des Projektfortschritts, der Produkte und Ergebnisse; und auf der anderen Seite die regelmäßige interne Evaluierung durch Projekteberichte.
WP 7: Koordination von Austauschmaßnahmen und transnationaler Treffen
Leitung: Handwerkskammer Koblenz.
Wir haben entschieden, alle internationalen Treffen in einem einzigen Arbeitspaket zusammenzufassen: hierdurch bleiben die anderen WP frei von dieser Verantwortung, so dass sie sich auf die Entwicklung ihrer Ziele konzentrieren können. Dies erleichtert gleichzeitig das Budget-Management und die Erfüllung von administrativen Aufgaben.
Das Ziel dieses WP ist die Leitung und Koordination der transnationalen Treffen.
Wenn es besondere Umstände erforderlich machen sollten, eine besondere Sitzung durchführen zu müssen, kann die WP-Leitung eine Sondersitzung organisieren, um die Schwierigkeiten oder Konflikte zu lösen. Wenn dies der Fall sein sollte, wird keine Ergänzung desBudget erfolgen.
